老師領著學生進行討論. 老師提出的問題是: "樹上有十隻鳥兒, 獵人把其中一隻用槍殺射死了. 樹上還有多少隻鳥?" 請聽師生們的对答 : ( T, 老師. S , 學生)
S1: 還有九隻. 因為獵人用的是特務 007 所用的滅聲手槍.
T: 不对, 獵人用的是一般獵槍.
S2: 還有九隻. 因為鳥兒們全是聾的.
T : 不对, 鳥兒全部聽覺良好.
S3: 還有一隻, 因為死鳥掛在樹上. 其餘的飛走了.
T: 不对, 死鳥給人拾去了.
S4: 還有一隻, 因為這鳥是殘障的, 飛不動. 其餘的被嚇, 飛走了.
T: 不对, 没有殘障的.
S5: 還有兩隻, 因為它們生病, 飛不動.
T: 不对, 没有生病的.
S6: 還有一隻, 因為這鳥兒被囚禁在鐵籠肉.
T: 不对, 没有鐵籠.
S7: 還有一隻, 因為這鳥是死鳥的配偶, 不忍離開.
T: 不對, 鳥兒全是雄性.
S8: 還有一隻, 因為它是死鳥的同性戀伴侣, 不忍離去.
T: 不对, 全部鳥完兒的性取向正常.
S9: 還有八隻没有死, 两隻死了.這獵人是一石 (彈) 二鳥的奇才.
T: xxxx.....zzzzz....
至此, 老師氣得發飆了. 高声呌嚷: "... 明天我辭職不幹了! 這口飯... 我混不下去了!... 你們比教育廳長吾得店還精明,你們找他去吧!"
本故事旨在說明成年人的思維往往囿於過往的經驗, 傳統思想觀念而扼殺了下一代的想象力和創造了. 把年輕人鑄造成另一個框框, 世代相傳. 須知解决問題的方案不止一個. 身為家長或教育工作者, 不可不慎.
Source: You Tube
粵語兒歌: 有隻雀仔跌落水
(據網上材料改編 )
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